bet36体育在线:更能进一步追求人生的价值和境界

如何上好美育课?首先要认识到美育的目的。把审美教育等同于技能教育，认为审美教育会增加学生的负担，是对审美教育的严重误解。美育是美育、情操教育、精神教育、丰富想象、培养创新意识的教育。对于广州大学的学生来说，在专业美育教师的指导下，参加合唱、团体舞、教材剧等艺术实践活动，不仅丰富了经验，也开阔了视野;走进博物馆、科技馆、大自然的奇妙世界，不仅能激发个人对历史、文化、生活的敬畏，更能进一步追求人生的价值和境界。美育注重全面提高学生体验美、表达美、欣赏美、创造美的能力。加强美育，要与加强德育、智育、体育、劳动教育相结合。

加强美育的渗透与整合，是学校美育课程建设的重点。《意见》牢牢把握了课程的核心要素和环节，从学科整合、学习环节链接、目标整合、教材等四个方面提出了课程实施理念。同时，提出了学校审美教育的五个具体方面。改革措施:全面开放美育课程，构建以学生发展为中心的教学模式，普及全民美育实践活动，推进美育评价改革，促进高校艺术学科创新发展。

审美教育不是一朝一夕的事，更不是脚踏实地、长期的事。目前，学校的美育经历了从城市到农村、从单一欣赏到综合实践、从线下探索到线上分享、从校园到家庭和社会的一系列重大变革。但是，我们也应该认识到，加强美育薄弱环节，需要学校和社会各界的共同努力，为新时期全面加强和改进学校美育提供现实支撑。